Istituto Comprensivo di Scuola Materna, Elementare e Media "Vanvitelli" - Airola (BN) Scuola Media - classe 1a Sezione B - anno scolastico 2002/2003

GENERALITA'

UTILITA' DEI TRIANGOLI

INDICE

RILIEVO COL METODO DELLA TRILATERAZIONE

Volendo rappresentare graficamente una pianta di un edificio, di una casa, un cortile, un appezzamento di terreno che generalmente presentano forma irregolare o rilevare la posizione di qualche oggetto, si può utilizzare, con semplici strumenti, il metodo della trilaterazione. Tale metodo consiste nello scomporre la pianta e/o la posizione di oggetti da rilevare in tanti triangoli.

Attrezzati con rotella metrica, bussola, matita, gomma e ovviamente fogli di carta, usciamo dalla scuola e ci portiamo nello spazio retrostante alla stessa.

Detto spazio, di proprietà comunale, a vista, si presenta con una forma planimetrica e altimetrica alquanto regolare. Ne facciamo uno schizzo facendo riferimento allo spigolo sud della scuola e allo spigolo nord della palestra; ci proponiamo di rilevare e poi portare in pianta i lampioni ubicati in questo spazio.

 

 

Procediamo nelle misurazioni che riportiamo e indichiamo sullo schizzo; poi per posizionare correttamente il rilievo eseguito rispetto alle coordinate geografiche ci siamo serviti di una bussola.

Terminate le precedenti operazioni, rientriamo in classe e sviluppiamo le misure effettuate con l'ausilio anche del compasso procedendo nel modo indicato nella figura che segue

 

 

ottenendo alla fine la seguente figura/pianta reale

 

 

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visualizzazione 800x600 - carattere grande - Fioravante BOSCO - © - I.C.S. "Vanvitelli" - 2003